周末早上，天气晴朗，12岁的儿子和8岁的女儿吵着去山水公园玩，于是我就带着他们俩有说有笑散步去公园。一路上，儿子虽然很开心，但也说着对学校管得太紧的抱怨，女儿则聊起学校开心的事情。
到公园门口，我买了两个风筝给孩子们玩。看着风筝越飞越高，儿子兴奋不已，突然问道：“爸爸，如果没有这根线，风筝是不是可以飞得更高?”
我没有回答他，微笑着掏出打火机就把风筝线烧断了。这时断线风筝突然向上窜，儿子看到后更加兴奋，一边跑一边呼喊。可是没有过多久，风筝就开始向下掉，一会儿就落到了地面。儿子有些失落，问我为什么出现这样的情况。
“风筝不会自己起飞，线可以帮助风筝控制方向，更好起飞。当风筝飞得很高的时候，线的作用不是阻碍风筝飞得更高，而是帮助风筝更好的停留在空中。”我微笑着说。
这时，女儿的风筝也已经飞得很高了，她也兴奋地对我喊着：“爸爸，你看我的风筝飞得多高!”
我给女儿点了赞，告诉她不要松手，控制好风筝。接着，我对儿子说：“人的成长过程中，有时候我们认为一些事情阻碍了自己的成长，实际上，他们却给予我们最大的支持。”
儿子摸摸头，没有明白什么意思，疑惑地看着我。我微笑着解释道：“就比如说，你总认为学校规定太多，这不给做那不给做，限制了你的自由。你想想经常到小卖部买垃圾食品的几个孩子，身体状况如何?”
“他们经常感冒、拉肚子，还有就是吃了辣条，身上很浓的香精味道，我不喜欢。”儿子回答。
“那经常偷带电话手表去学校的几个孩子呢?”我又问。
“他们好像上课心不在焉，平时经常讨论什么游戏好玩，晚上在家微信聊天之类的。”儿子说。
“很显然，这些都会影响个人的健康成长和学习，学校的规定有不有必要?”我接着问。
“有必要。我以后会好好遵守校规，不再抱怨了。”儿子明白道理后，非常开心，忙着把断掉的风筝线接上。这时，女儿跑过来笑嘻嘻的问：“爸爸，你们单位有不有规定管着你们呀?”
“作为公民，我们都要遵守《宪法》和国家的法律法规；作为共产党员，我们必须遵守《党章》和党的各项制度规定，要不然就很容易犯错误的。”我微笑着回答。
“那广播里经常播报有官员落马，是不是他们从马上掉下来?”女儿又问。这时，儿子听完就回了一句：“官员落马不是从马上掉下来，是他们违法犯罪被抓了!”
“你们理解都没有错，他们就像这断线风筝掉落下来了。”我笑着说。两个孩子听完之后，牢牢抓住手中的线，风筝越飞越高，玩得更加开心了……
家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，用什么样的价值观塑造和引领思想品德、行为习惯，直接关系家庭风气和下一代健康成长。作为一名父亲、一名纪检监察干部，在生活中帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，是我的责任和义务。
